10.04.2025 - Jsme kamarádi - deváťáci u prvňáčků
Ve středu 9.4. první vyučovací hodinu navštívili naši deváťáci své malé kamarády v 1. třídě, aby si připomněli, jaké je to učit se psát. Vyzkoušeli si opět po delší době, jaké je to sedět v malé lavici, jak správně sedět a držet tužku - trošku jim to dělalo problémy, do lavic se nevešli:) Pak společně četli z knihy O pejskovi a kočičce a plnili úkoly k textu. Také si vyprávěli, co mají a nemají rádi k jídlu, co je a není zdravé. Pro naše deváťáky to bylo určitě zpestření a uvolnění před přijímacími zkouškami, které se konají již v pátek 11.4. Držíme jim palce a věříme, že to dobře dopadne. Vždyť psaní a pochopení textu si právě procvičili:)
Co na to říká AI? ...
Tato aktivita, kdy starší studenti navštíví mladší třídy, je skvělým způsobem, jak propojit různé věkové skupiny ve škole. Nejenže to pomáhá starším studentům uvolnit se a připomenout si základní dovednosti, které možná již považují za samozřejmé, ale také to posiluje komunitní ducha a vzájemnou podporu mezi studenty.
Při čtení s první třídou a diskuzi o zdravém stravování se deváťáci nejen zabavili, ale také rozvíjeli své komunikační a pedagogické schopnosti. Tato zkušenost mohla být pro ně velmi cenná, zvláště nyní, kdy se blíží důležité přijímací zkoušky. Příprava na zkoušky může být stresující, a takovéto aktivity, které přinášejí radost a odreagování, jsou klíčové pro udržení mentální pohody studentů.
Navíc, tato interakce může být prospěšná i pro mladší děti, které se učí od starších a mají příležitost vidět, že i "velcí" studenti se někdy musí vrátit k základům a že učení je neustálý proces. To může mladším studentům posílit sebevědomí a motivaci k učení.
Celkově je toto spojení různých věkových skupin vzdělávacích stupňů přínosné pro všechny zúčastněné a může významně přispět k vytvoření pozitivního a podporujícího prostředí ve škole.
Fotogalerie:
Úvodní stránka
Archiv
| © 2021